课例名称：人教版初中语文八年级上册《人民解放军百万大军横渡长江》 讲课教师：刘冬生（北京顺义区第三中学 中学一级） 一、教学目标： 1. 从副词、形容词、代词和动词等角度，体会语言准确简洁的特点以及感情色彩。 2. 理解作者在文中罗列的大量地名所蕴含的情感。 二、教学重点： 理解作者在文中罗列的大量地名所蕴含的情感。 三、教学难点： 理解作者在文中罗列的大量地名所蕴含的情感。 四、教学过程 （一）谈话导入： 这节课我们继续学习《人民解放军百万大军横渡长江》。 在上节课的学习中，我们知道了新闻又叫消息，用简明扼要的文字，准确及时地报道国内外新近发生的、有价值的事实。这就要求新闻的语言十分准确，真实地反映实际情况，现在我们学习一下本文的语言特点。 （二）课堂讨论： 课前我给大家留了思考题: 1. 以写东路军的内容为例，思考：哪些语句写得很准确？ （根据情况适时板书：准确 简洁 饱含情感） 2. 除了写东路军的句子之外，文中还有哪些词句十分准确简洁，同时又包含着作者的情感呢？ 教师提示：“封锁”和“切断” 师：咱们看句子里的“封锁”和“切断”，这两个词准确吗？把两个词语调换一下位置看看。（教师引导学生说） 教师提示：“歼灭”“击溃” 师：再看看“歼灭”“击溃”两个词，都是胜利了，直接用一个“歼灭”不是就可以了吗？有没有对解放军的赞美和对敌人的贬低特别明显的句子呢？ 学生回答后教师提醒：这句中有没有这样的词语呢？ 投影： 不料正是汤恩伯到芜湖的那一天，东面防线又被我军突破了。 课前我看到一位同学是这样写批注的： 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、 青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。” —— “突破”说明有敌人防守，写出了我军经过了战斗，打败了敌人之后才渡过长江，说明我军很勇敢。“渡至”是渡过并到达的意思，显得很准确、简洁。 他体会到了这两个动词准确简洁，还读出了我军的英勇，读得挺细致的。同学们，谁还能说说你的看法？ 看来一两句话还真说不清，那咱们就一起研究一下。大家把这句话里的一大串地名 , 在插图中用红笔圈出来。 师：你发现什么了？既然全线突破，再把地名一个个都写出来，还真是感觉挺啰嗦的。怎样能改得简洁一点呢？现在就以写中路军的这句话为例进行修改。 学生修改后发言，教师出示三种改法： 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌等地区，二十四小时内即已渡过三十万人。 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌至鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，二十四小时内即已渡过三十万人。 师：他们是怎样修改的？改后的效果怎样呢？ （学生小组讨论，代表发言。） 师：大家比较一下，三种看法有何共同点呢？对，都认为修改后简洁了，但是却不具体了。那么毛主席写这么具体的目的是什么呢？除了不够具体之外，在感觉上还有什么差别呢？ （学生大声朗读改前和改后的句子，感受区别。） 师：大家读的挺热烈，我也被大家的情绪感染了，老师也读读。大家注意听，注意看。（先读改后的句子，再读改前的句子，同时看着屏幕做出手势朗读） PPT 出示：原句和第二种改法 师：你听出什么差别了？ 师：太好了！毛主席写中路军，用了看似啰嗦的地名表达了喜悦和自豪之情。写另外两路大军的句子，是不是也是这样呢？ （学生搜索并圈画） 师：好，咱们一起读一读： 这一路现已占领贵池、殷家汇、东流、至德、彭泽之线的广大南岸阵地，正向南扩展中。 我已歼灭及击溃一切抵抗之敌，占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区。 师：看来还真是有同样的效果。今天我们读起来尚且这么激动，当年英勇渡江的渡江战士们读了，那会什么样啊？对呀，那肯定是摩拳擦掌、士气高昂！如果敌人看了呢 ? 肯定是军心涣散、土崩瓦解！所以这些看似繁琐的地名，不仅准确地交代了我军的实际进展，写出了我军无坚不摧的气势，而且还抒发了毛主席面对胜利时，无比喜悦和自豪之情，从而达到了振奋军心、鼓舞士气的目的。而经过修改以后，一连串的地名没了，作者心中的喜悦和自豪之情我们读者也就感受不到了。原来，运用这些看似啰嗦的地名，也是表达感情的需要。明白了这些，前面那组同学对这句话的批注还是可以再完善的，现在大家就完善一下。 （学生补充批注） 师：非常好！所以我们就可以补充上这句了： 看似啰嗦的地名，既准确简洁地交代了我军的进展情况，又表达了毛主席面对胜利时的喜悦和自豪之情。 师：我们对这句话的理解这才算是到位了。由此可见，新闻的写作，不只追求准确简洁，有时恰当地运用看似繁琐的语言，更能表达特定的情感。繁琐或者简洁，是由写作目的和感情决定的。 （三）总结梳理： 经过这节课的学习，大家明确了：文章是一个有机的整体，作者的思想和感情色彩体现在时时处处。我们只有认真细致的阅读，才能感受到文字的深刻内涵。 （四）课后作业： 思考题： 运用课上所学的知识，分析下列表示时间的词语，体会其表达效果。 二十日夜起，长江北岸人民解放军中路军首先突破安庆、芜湖线，渡至繁昌、铜陵、青阳、荻港、鲁港地区，二十四小时内即已渡过三十万人。二十一日下午五时起，我西路军开始渡江，地点在九江、安庆段。至发电时止，该路三十五万人民解放军已渡过三分之二，余部二十三日可渡完。 至发电时止，我东路各军已大部渡过南岸，余部二十三日可渡完。此处敌军抵抗较为顽强，然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中，我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。 板书： 人民解放军百万大军横渡长江 准确 简洁 饱含情感 语文专题 ☆ 点击查看更多最新“语文”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 数学专题 ☆ 点击查看更多最新“数学”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 英语专题 ☆ 点击查看更多最新“英语”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 物理专题 ☆ 点击查看更多最新“物理”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 化学专题 ☆ 点击查看更多最新“化学”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 生物专题 ☆ 点击查看更多最新“生物”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 政治专题 ☆ 点击查看更多最新“政治”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 历史专题 ☆ 点击查看更多最新“历史”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】 地理专题 ☆ 点击查看更多最新“地理”资料精品专题推荐【全套资源，最新精选，天天更新，欢迎收藏！】